Enseignant anglais niveau secondaire,Temps incomplet : 0.25ETPT (H/F)

Mission d’enseignement :
* Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement (face à face ou FOAD) dans le respect des programmes pour accompagner la progression des élèves et de la classe sur toute l’année scolaire, en prenant en compte les divers profils et les contraintes calendaires sportives :
o Classe de 1 à 22 élèves maximum
o Filières visées : générales, technologiques et professionnelles
o Niveau : 1ère et terminales
* Mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées sous la modalité de pédagogie active inversée (dynamique une heure- une notion, .) en s’appuyant sur un outil SI pour la diffusion en amont des contenus adaptés et diversifiés.
* Transmettre des connaissances disciplinaires
* Faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire
Missions liées à la mission d’enseignement :
* Analyser les besoins éducatifs particuliers d’élèves au vu de leurs statuts de sportifs de haut niveau et leurs Mission d’enseignement :
*Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement (face à face ou FOAD) dans le respect des programmes pour accompagner la progression des élèves et de la classe sur toute l’année scolaire, en prenant en compte les divers profils et les contraintes calendaires sportives :
o Classe de 1 à 22 élèves maximum
o Filières visées : générales, technologiques et professionnelles
o Niveau : 1ère et terminales
*Mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées sous la modalité de pédagogie active inversée (dynamique une heure- une notion, .) en s’appuyant sur un outil SI pour la diffusion en amont des contenus adaptés et diversifiés.
*Transmettre des connaissances disciplinaires
*Faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire
Missions liées à la mission d’enseignement :
*Analyser les besoins éducatifs particuliers d’élèves au vu de leurs statuts de sportifs de haut niveau et leurs répercussions sur les apprentissages
*Concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves (diagnostiques, formatives et sommatives) selon un calendrier défini et selon des modalités explicites mise à disposition des élèves (grille d’évaluation claire et détaillée)
*Assurer un suivi personnalisé des élèves dans la matière enseignée :
o Aide personnalisée au regard des niveaux de difficultés
o Explication des axes d’amélioration
Contribuer au suivi global individualisé des élèves (rex au coordonnateur pédagogique de la scolarité), à l’information et à la préparation de l’orientation
Mener des projets pédagogiques transversaux avec ses collègues, par exemple en mettant en place des activités interdisciplinaires

Mission complémentaire :
*Assister et contribuer aux réunions de coordination et aux conseils de classe
*Rédiger des sujets d’examens, surveiller des épreuves
*Contribuer à faire acquérir des méthodes de travail et la maîtrise et la culture de l’information digitale à travers son enseignement
*Contribuer au travail d’équipe de la MPS, au fonctionnement de l’établissement et au projet d’établissement
*Contribuer à la mise en œuvre de l’accompagnement 360° du sportif

LIEU DE TRAVAIL CREPS DE TOULOUSE