Éducateur sportif / Éducatrice sportive en alternance (H/F)
Description du poste
Nous cherchons un éducateur ou une éducatrice sportif(ve) passionné(e) et dynamique, pour nous rejoindre dans le cadre d’un contrat d’apprentissage en formation BPJEPS APT ou LTP. Il/elle développe les actions d’activités physiques et sportives. Il/elle mène des activités d’encadrement, d’enseignement et d’animation d’activités physiques. Il/elle encadre des activités sportives variées.
Encadrement et animation d’activités sportives :
– Encadrer, enseigner et animer des activités physiques et sportives auprès d’un large public.
– Animer des séances d’initiation en veillant à la sécurité et au bien-être de chacun.
– Adapter l’intervention en fonction des publics, des niveaux et des capacités d’apprentissage, dans le respect du projet pédagogique.
– Appliquer la réglementation, et la faire respecter par les usagers.
– Garantir la bonne utilisation des installations et du matériel mis à disposition.
– Assurer la sécurité des participants durant les séances.
– Animer, superviser et contrôler les activités sportives individuelles et/ou collectives des personnes accueillies.
– Collaborer avec d’autres professionnels pour organiser des événements sportifs
Gestion et organisation :
– Participer au fonctionnement de la structure : utilisation des outils d’organisation et de gestion mis en place.
– Assurer la préparation de ses séances d’intervention sur le terrain.
– Réaliser un reporting régulier et un bilan d’activités à sa hiérarchie.
Missions annexes :
– Participer à la mise en œuvre de la politique sportive définie en accord avec les acteurs locaux.
– Travailler en collaboration avec les partenaires en lien avec le déploiement du plan Sportif.
– Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation ou d’actions en lien avec les acteurs associatifs locaux.
– Accompagner et organiser la mise en place d’évènements sportifs.
Savoir-faire :
– Capacité à anticiper
– Force de propositions
– Transmettre un savoir en s’adaptant au public
– Gérer un groupe
– Être autonome
– Contrôler l’application des règles de sécurité
Savoir être :
– Qualités relationnelles
– Qualité d’observation
– Réactivité
– Respect de la hiérarchie
– Sens de la pédagogie, patience et disponibilité
– Capacité à travailler en équipe
– Adaptabilité en fonction des besoins de la structure
